预防医学本科需要学好哪些科目？前景如何？
预防医学本科专业的培养目标：是培养掌握基础医学、临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握预防医学的理论知识和卫生检测、监督的技能，具备从事卫生预防、疾病监测、制定预防措施、控制人群疾病的发生和流行，指导人群保健，实施卫生监督和执法等能力；同时具有制定流行病突发***应急措施的能力的高级专门人才。
预防医学本科专业的主要专业课程：人体解剖学、细胞生物学、组织学与胚胎学、病理学、生理学、生物化学、药理学、免疫学、医学微生物学、预防医学专业英语、诊断学、内科学概论、外科学概论、儿科学、妇产科学劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生、环境卫生学、流行病学、生物统计学等。
预防医学是我国医疗行业的重要组成部分，但是在我国现有的医疗体系中存在“重临床、轻预防”的现象，通过这次***疫情我们也能体会到我国预防医学也就是公共卫生人才的匮乏，很多地方都是抽调医生、护士去***做疫情防控工作。
由于预防医学专业毕业后的工作去向是各级卫生疾控中心、各级医院的防疫科等，考取医师证书也是公共卫生执业医师，受重视程度和收入状况远低于临床医师，所以预防医学专业报考人数就远低于临床医学专业，各医学类院校对于预防医学的重视程度也不高，全国开设预防医学本科专业的学校不多，招生数量也比较少。
随着流行病爆发的频率增加，危害性增强，国家对于公共卫生的重视程度大大增加，公共卫生行业将是国家大力扶持的医疗行业，人才需求将爆发式增加。同时国家已经出台政策大力发展和支持高校公共卫生人才培养，各级医学类院校的预防医学专业将迎来国家扶持的春天，预防医学、公共卫生专业的师资也会大量配置，对于在读的预防医学专业的本科生、研究生以后的就业来说是个很大的利好消息，就业前景非常广阔，待遇也会有很大提高。
疾控中心和卫生局职能有何不同？
疾控中心全称为“疾病预防控制中心”（英文简称：CDC）是由***举办的实施国家级疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务的公益事业单位。卫生局是卫生行政部门，是市县区***的组成部门，属于国家机关，主管卫生系统各个方面。疾控中心是卫生局的直属单位，接受卫生局的领导。
疾控中心全称为“疾病预防控制中心”（英文简称：CDC）是由***举办的实施国家级疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务的公益事业单位。卫生局是卫生行政部门，是市县区***的组成部门，属于国家机关，主管卫生系统各个方面。疾控中心是卫生局的直属单位，接受卫生局的领导。
在鱼苗培育过程中会出现很多病毒病，那么该如何防治呢？
在鱼苗培育过程中会出现很多***病，那么该如何防治呢？
对于***性鱼病来说一直都是比较难治疗的一类鱼病，这一类病如不及时发现和治疗的话对鱼的危害是非常之大的，但是这种病治起来又非常难，因此在养鱼的过程中一般都是以预防为主。就你所说的在鱼苗培育过程中出现很多***性鱼鱼病，如何来防治好呢？对于这一问题，踏火建议如下来预治。
选择好的种鱼来繁殖：如果自己做苗的话，在繁殖时一定要选择健康的种鱼来繁殖，这样鱼苗发病的机率才会小。对于那些体质差的种鱼一定要及时淘汰或是与健康的鱼分开饲养，以免影响到其它的鱼。如不是自己做苗，则在买苗时一定要去买自己比较了解的鱼场所产的苗，最好是多看几家的苗作下对比。
- 做好消毒：这个是关键步骤，在放苗之前一定要将用来养苗的塘彻底消毒干净，常用的药物如生石灰、漂***之类的都可以，但一定要用可以杀菌的药物才行，如果时间充足最好是在消毒之前将塘放干水晒几天，这样也可以起到消毒和改底的作用。
- 合理的投喂：鱼生病最大的一个因素就是鱼的体质差、抵抗力下降才让病原有可乘之机，因此想让鱼少生病则要做到合理投喂才，尽量喂均匀。在鱼病高发季节可以在饲料中拌喂一些多维之类的来增强鱼的体质。
- 管好水质：水体环境的好与差也会直接影响到鱼的健康，水质不好的情况下鱼生病的概率会大很多，在培育苗的过程中可以定期用一些益生菌来改底和调水，以保持水质稳定同时也可提高鱼的免疫力，这也是减少鱼生病的一个方法。
- 充足的溶氧：在培育鱼苗时水体中溶氧一定要足，溶氧不足则很易让水中病原繁殖起来，水中的一些有害物质也会随之上升，这种情况会直接影响到鱼的健康。因此在放苗时一定要控制好数量，平时合理换水才行。
以上为踏火个人经验、见解，仅供参考用，更多的水产、水族类经验分享敬请关注踏火逍遥说鱼，谢谢！
鱼病防治做到以防为主，防重于治。整个养殖过程中以调节池塘生态环境和保持鱼体体质健壮为主，尽量少用或不用药物，特别是全池泼洒水体消毒药物，以延长鱼体生长期 希望对你有帮助
预防的意思是什么？
预防：事先防备。近义词：防止防范防患提防反义词：放任纵容失策失算麻痹例句：冬季干燥，我们要注意预防火灾。打预防针对预防传染病收效明显。冬天要多锻炼身体，预防疾病的发生。
学校健康教育的目的和内容有哪些？
大学生健康教育的目标
健康教育是以传播健康知识、改善环境为核心内容的教育。高等学校的健康教育，以处于青春发育后期的大学生为主要对象，应有***、有目的、有评价地进行，其总目标是：
（1）增迸大学生的卫生知识，使其进一步了解健康的价值和意义，增强维护自身健康的责任感和自觉性，提高自我保健和预防疾病的能力。
（2）帮助大学生自觉选择健康的行为和生活方式，消除或减少危险因素的影响，从促进身心健康，改善生活质量。
（3）增进大学生的卫生知识、使其进一步了解健康的价值和意义，增强维护自身健康的责任感和自觉性，提高自我保健和预防疾病的能力。
参考学校发的《大学体育实用教程》第一章第四节，，，，
新乡学院的，，，metoo。。。。
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