人产生疾病的因素有哪些？
嗯，你这个问题好大，但有规律可循的。凡事有因果，事情的发生总有其原因的。
任何疾病的发生，产生，发展，恶化，病变，癌变，都是要有条件的。如果你的生活饮食行为，都符合创造了生病的条件，都创造了恶化，病变的条件，你不生病，谁生病呢？疾病的发生需要条件与环境的。
任何疾病的发生都要具备二个因素。即，致病因素，与发病条件。二者缺一不可。这是全世界所有的医学院的学生，在其必修课病理学上明确标明说到的。
从营养学，自然医学方向来分析，造成疾病的因素归纳为:
一:老化，自然老化造成的疾病。
二:毒素积累造成的疾病。
三:长期压力造成的疾病。
四:营养缺乏造成的疾病。
五:过度透支劳损造成的疾病。
人的疾病70%来自家庭，人们的癌症50%来自家庭，你说家庭重要不重要？这说明家庭的和睦非常重要。在家里千万不要小吵天天有，大吵三六九，也不要成为死水家庭，不吵架，不说话，半个月都不说话，那不是憋死啦。曾有报道，说是离婚人士、丧偶人士寿命偏短。孤独比贫穷更可怕，夫妻恩爱得长寿，夫妻健在得长寿，孤独容易出问题，容易短寿，这是普遍规律。
人生病的原因有几方面：1是、七情、六欲引起的病，2,有风、寒、湿、燥、暑引起的病，3,酒、色、财、气引起的病，4、有遗传的病，5、有因果引起的病，6,饮食起居不当而引起的病等……
先天体质很重要，后来的养生也很重要。比如不要吃垃圾食品，不要吃得太饱，不要喝太多饮料，不要熬太多夜……亲生感受，每当我熬夜或是吃太多上火的东西，就容易嗓子疼，然后容易感冒。
中国科普作家协会会员吴一波来回答您的问题。
简单来说，疾病是与健康相对应的一种异常的生命状态，是在一定的病因作用下，机体内稳态失去平衡而导致的异常生命活动过程。
我们每个人都会生病，不论你的年龄或性别，不论你的财富或权势。生病是非常不舒服的生活体验，没生病时，我们会想着如何去预防它，生了病，我们则会想办法去解决它，无论是预防疾病或者治疗疾病，我们都应该先了解它是如何产生的。疾病发生的原因在病理生理学学上可以称为病因，它是指引起疾病必不可少的、赋予疾病特征或决定疾病特异性的因素。为了研究疾病发生的原因，产生了病因学这门学科，它的重要性由此可见一斑了。那么，今天我们就来了解一下疾病发生的原因有哪些？
病因的种类多种多样，一般我们将其分为一下六类。
第一类是生物因素。生物因素主要包括病原微生物和寄生虫，病原微生物通常指的是细菌、病毒、真菌等，它们主要引起感染性疾病，比如皮肤感染、肺炎、败血症等是由金***葡萄球菌引起的，平常身体出现的各种癣则可能是由真菌引起的，还有由***引起的乙脑、***性肝炎，至于***，大家小时候可能有过肚子痛，然后医生会开治疗蛔虫的药物，这里的蛔虫就是一种***，但现在因为大家的健康意识和卫生意识的提高，蛔虫病应该较少见了。第二类是理化因素，即物理化学因素，物理因素包括高温、寒冷、做体检时遇到的射线、噪声等，化学因素则是一些酸碱和毒性物质。
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第三类是营养因素，我们都知道身体的生长发育需要补充营养，日常生活中我们对饮食也有营养要求，但要注意，营养摄入不足或者补充过量都会引起疾病，比如脂肪摄入不足会导致营养不良，但吃的太多有会产生脂肪肝、肥胖等症状。越来越多的人注意自己的饮食健康，或者说是营养健康，这也是为什么需要营养师这一行业的原因。
第四类是免疫因素，我们身体健康的很大一部分原因是免疫系统的功劳，它抵抗病原体的入侵，同时在解决体内的废物和致病因素中发挥了很大作用。但机体免疫能力过强、免疫缺陷或者自身免疫等因素都会产生不良影响，从而导致机体产生疾病。
第五类是心理和社会因素。随着医学和科学的不断发展发展，对很多问题有了越来越清楚的认识，心理和社会因素会引起疾病这一关念也愈加受到重视。长期的心理压力和社会的不适应，会导致机体产生精神障碍和代谢紊乱、平衡失调，从而带来不良影响，现在已经证实，很多疾病的发生发展都和精神心理因素有很大的联系。
另外还有遗传因素，也就是遗传物质畸变或者变异引起的疾病，它会遗传或者说传递给我们的后代。
“症”的内容都包括哪些方面？
“症＂字的内容及含义包括有许多种，例如“症兆，症结，症状，顽症……＂等等，可多了。症字最初用在医学上和人的身体上。随着时代前进的步伐，语言及文字含义也有所扩充，意义上也有所不同。例如，人的思想意识上，行动支配上，正与反的理论逻辑上等等，都有所体现。
人的思想意识上，按照人们的心里惯性，习以为常的生活常态，走的是完美无缺的幸福生活之道，念想的是福禄寿喜，财运亨通，无忧无虑的好日子。但是，随着客观事物及不可改变的事实的存在，出现了认识上的差距，久而久之在人的思想上形成了一种“异想天开＂拈手得来的空洞心里，于是在思想上凝固起了久久难于消逝磨去的“症结”。实际上在日常生活中，常常有这样的人的存在。
行动支配上，往往有的人，由于在思想上有了凝固不化的“症结＂的存在，犯了错，并经过反思和教育企图步入正轨。但其实不然，在及其错误的极端道路上走上了另一个极端，导致勒馬不羁而滑向了***违法的犯罪道路。这类人的行动习惯性称谓“顽症“。
正与反的理论和逻辑上。正与反的理论和逻辑，这是两个不同的根本概念，同时又是矛与盾的不断深化和较量的过程，促进社会向前发展的相悖相依的基本要素。任何一个朝代，都是难于避免的“症兆＂。例如，某一个人在即将犯感冒的前期，有打喷嚏流鼻涕流眼泪的症兆，某某人在即将走上犯罪道路的前期，不注重平日生活中的好的习性，过早成了“小错不改，放任自流，知途不返＂的前期行为，最终酿成大错，无可收拾。由症兆一一症结一一顽症这一恶性循环致始相随。
当然，在大自然的环境中，“症＂字是客观上存在的，还有许多许多。只不过平日里多注重生活点滴，思想修养和世界观改造，这个“症“字也会越来越少的出现。
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