学生常见疾病,学生常见疾病及原因

1. 请问小学生可以以什么病申请休学？
2. 大学生常见的情绪问题有哪些？应如何克服？
3. 传染性疾病有哪些？

请问小学生可以以什么病申请休学？

具有海珠区小学1~6年级学籍的学生，需出国出境就读3个月以上，可向学校申请休学。家长在提交申请时，需要撰写休学申请书，具体说明休学的原因及起止时间;并提供出国护照、港澳台通行证、签证、机票等有关证明(因出国出境休学)。家长向学校提交休这些材料的同时，填写《广东省中小学生休学复学申请表》。学校将进行审批，并将材料递交给海珠区教育局小学教育科办理该生的休学审核手续，审核结果将由学校通知。

　　注意事项：

　　1、办理休学手续，教育部门和学校会在10个工作日内给予明确答复。

　　2、经审核同意休学的学生，休学期间保留学籍。

　　3、但休学期满不能如期复学的，须办理续休手续，若不办理复学或续休超过2周时间，将视为辍学。

　　4、若出国定居不能复学的，需要家长提出书面申请，经学校核实并报主管教育行政部门确认后，可注销其学籍。

大学生常见的情绪问题有哪些？应如何克服？

当学生闹情绪，发现场面不好控制，或一时难以平复的时候，有经验的老师一般会做下面三件事情。

1，迅速找出矛盾焦点

迅速劝其他同学离开现场，迅速带领矛盾焦点的一方或几方换一个场所。因为上述三个因素，都会使得矛盾继续加剧，众多人旁观的情况下，当时的一方或双方面子下不来，往往会选择持续对抗甚至激烈对抗。离开众人和现场以后，这些外在的，容易激发矛盾的因素消失了，就有利于问题的进一步解决。

2,迅速转移话题

因为情绪不稳定，情绪上的对抗，导致心理上的阻隔，很难一时解决问题，这个时候要适当转移话题，让焦点问题的温度下降。在情绪稍加恢复的时候，再慢慢将问题引到焦点问题上。在这一过程当中，建议让学生做一做，喝喝水，用这样的话题，使情绪平复下来有利于问题的解决。千万不要选择叫家长、送教导处，或加剧惩罚这样的硬性措施。

3,让情绪最激动的学生先说话

情绪激动着，当他倾诉完毕以后，往往就会有一种心理上的释放。但同时倾听者或当时的另一方也要做好心理工作，说清楚两个人不能互相打断对方的讲话，做谦谦君子。而教师一定这个时候不要发表自己的观点，在两个人说的过程当中对其关心，爱抚。

经过以上三个阶段以后，大多数学生都会平静下来，并且会听从老师的调解或安排。

大学生处于青春期末期的青年期，随着进入新环境，可能会出现适应性问题，表现为情绪上的焦虑甚至是恐惧，另外，因为是校园过度到社会的重要时期，个体会陷入对生命的思考，可能会比较迷茫“人为什么活着”等哲学问题，伴随着抑郁、狂躁、焦虑、冲动。应对考试伴随考试焦虑、就业伴随就业焦虑等。人际交往方面由于大学的群居性，出现问题的可能性较之前增多，若长期问题可能会造成自我认同感降低，形成各种情绪障碍。这些都是可能出现的问题，但不必太过紧张，应积极处理好遇到的问题。

传染性疾病有哪些？

感染性疾病种类很多，一般由病原微生物引起的机体疾病统称为感染性疾病。感染性疾病包括细菌感染、病毒感染，还有些其他的病原微生物，如立克次氏体、衣原体、支原体等。细菌引起的感染性疾病，比如猩红热，肺部感染、伤寒等都是细菌感染以后引起的疾病。***感染引起的疾病种类更多，比如流感***引起来的流感、麻疹***引起的麻疹、流行性出血热等，如立克次氏体引起的疾病、斑疹伤寒。另外原虫、蠕虫这些病原微生物也可以引起相应的感染性疾病。

传染病分为甲、乙、丙三类，甲类传染病有鼠疫和霍乱，乙类传染病有非典型肺炎，艾滋病，***性肝炎，脊髓灰质炎，人感染高致病性禽流感，麻疹，流行性出血热，狂犬病，流行性乙型脑炎，登革热，炭疽，细菌性和阿米巴性痢疾，肺结核，伤寒与副伤寒，流行性脑脊髓膜炎，百日咳，白喉，新生儿破伤风，猩红热，布鲁氏菌病，淋病，梅毒，钩端螺旋体病，血吸虫病，疟疾。丙类传染病有流行性感冒，流行性腮腺炎，风疹，急性出血性结膜炎，麻风病，流行性和地方性斑疹伤寒，黑热病，丝虫病，包虫病，除霍乱细菌性和阿米巴性痢疾，伤寒、副伤寒以外的感染性腹泻。